Physik, die schmeckt Herstellung von Regenbogenschokolade 

Im Rahmen einer spannenden Exkursion besuchte der Mathe-Zweig der Klasse 7A die MINT-Labs in Regensburg. 

In einem Workshop zur essbaren Physik lernten die Schülerinnen und Schüler, wie sich physikalische Phänomene mit Lebensmitteln sichtbar – und sogar genießbar – machen lassen.

Aus ganz normaler Schokolade entstand durch gezieltes Erhitzen, Abkühlen und die Verwendung einer Gitterfolie ein schillernder Regenbogeneffekt auf der Schokoladenoberfläche bei Bestrahlung mit Sonnenlicht – ganz ohne Lebensmittelfarbe. Dabei zeigte sich eindrucksvoll, wie Lichtbrechung und Interferenz wirken – ein komplexes physikalisches Prinzip, spielerisch und kreativ erfahrbar gemacht. 

   

Ganz nebenbei erfuhren die Jugendlichen auch, wie wichtig exaktes Arbeiten beim Experimentieren ist. 

Die Herstellung der Regenbogenschokolade ist ein perfektes Beispiel dafür, wie Physik in den Alltag integriert ist und dabei auch noch lecker schmeckt. 

 

Stephanie Hartl 

  • Siebtklässler zu Gast in der Moschee

    Besuch des Islamischen Zentrums

    Am 7. und 21. Mai durften die vier 7. Klassen unserer Schule das Islamische Zentrum in Regensburg besuchen.

  • Engagement für ein besseres Schulklima

    Streitschlichter

    Auch im Schuljahr 2025/26 fanden sich einige Schülerinnen und Schüler, die sich für eine Verbesserung des sozialen Klimas an unserer Realschule einsetzen möchten. Sie haben sich als Streitschlichter gemeldet, da sie selbst ungern in einem dauerhaften Konflikt verharren. So möchten sie auch anderen Schülern dabei helfen, ihre Streitigkeiten zu lösen.

  • Zahnarzt zu Besuch in der RSO

    Weil gesunde Zähne einfach wichtig sind

    Am Donnerstag, den 21. Mai 2026, besuchte Herr Dr. Schwarz, ein Zahnarzt, die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Jahrgangsstufen, um ihnen wichtige Informationen rund um die Zahngesundheit zu vermitteln.

  • Eine besondere Biologiestunde

    Ein Blick ins Innere des Herzens

    Ende April diesen Jahres war es endlich so weit. Jeweils zwei 5. und 7. Klassen führten im Biologieunterricht eine Sektion von Schweineherzen durch. Unter der Leitung von Frau Volkmer und Studierenden, die bei der Sektion halfen, entdeckten die Schülerinnen und Schüler die Anatomie des Schweineherzens.

Unsere Auszeichnungen